發展醫學教育及醫學人文各項理論與方法，轉譯運用培育醫學人文素養與專業知識兼備之健康照護人才。透過以人為本的理念融入專業課程，發展全校性、整合區域需求並結合國際跨領域之課程暨人才培育與教育發展，以培育具有反思覺察、實踐能力與醫學人文關懷的健康照護專業人才。